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初一才开始,现在的分数只是暂时的,孩子自己知道努力就很快能赶上来。
怎么努力,养成预习的习惯,数学预习领先老师几节课就行,这样学起来会很轻松。课上专注听讲,课后解决不懂的问题,多问同学老师,做到这几点数学很快可以提高到90分以上。
语文英语多记多背,古诗文和英语课文尽量背下来,坚持几个月就会有效果,长期坚持下来这两门肯定是拔尖水平。
至于物理化学还没学暂时就不讲了,上面的要求已经很高了,如果刚开始做不到可以慢慢来,一点点提高。
按常规来说,肯定是很难的,毕竟一个城市还有这么多学校,但是,如果数理化和英语成绩很好,加把劲,考试临场发挥的好,还是有希望的,总的来说,事在人为,即便没有考上,也不要灰心,人生之路漫长,真不是一两次考试能决定的。
我儿子今年也是高一,坐标一样,现在分数到高三变数还很多,更何况还要选考,按我们现在关注的,先把语数英三门分数合起来,100分制可以按分值比转换成高考分值,再观察孩子哪几门比较上前,作为选考科目待定,我家孩子目前在重点班也只是三十来名,全校270名左右,比月考进步50左右,目前情况下,只要孩子能坚持住,有进步,我们希望他能考个一本,按高考得600分,那么数学130英语120语文110,其它三门赋分后平均得80,选考科目不太好把握,因为赋分成绩并不是你真正的考试成绩,我们现在就用这个大概分数目标去让孩子努力,最后能不能达到,只能看小孩子自己,现在我们就一直在边上鼓励他,按分值让他知道哪些进步了,哪些还要努力,让他有个小目标,慢慢进步吧。
我儿子高一时候也是全年级470多名(分数490+),经过两年多不懈努力,高考时全校60多名,成功考入211大学。(属地黑龙江,总分750,高考610+)
高一才开始,变数很大,持续不断的进步一切皆有可能。
努力了,功到自然成。相信你孩子一定可以取得优异成绩。
谢谢诚邀,在此略表我个人的一点看法,若有不妥,敬请批评指正。
在回答问题之前,首先我要说的是,万事万物向来没有一成不变的,一切都是发展变化的,在变化中发展,在发展中变化,更何况眼下又是一个即具有一定的思考力,又具有一定的学习力,同时还具有一定的意志力的高中生。在此要相信人的巨大的潜能,要相信人的不为人知的内潜,要相信人的坚强的意志,要相信后生可畏,后来者居上,要相信人能创造学习上的奇迹。
作为一个高一的学生,仅仅才是第一学期,可谓来日方长,属于自己的学习时间可谓太多太多,大可不必过早的顾虑自己,大可不必过早的担心自己,更不要为自己眼下的成绩所迷茫,所困惑,更不必为两年多以后的高考,而过早的牵肠挂肚,惶恐不安,甚至怀疑自己的实力,怀疑自己的潜能。要对自己充满信心,充满自信,要相信自己一定行,一定能行,相信天生我材必有用。况且眼下能考到668分,说实话已经算得上可以了,已经是一个不错的分数了,从这个分数也可以看出,不论你是在学习方法上,还是在学习能力上,都是值得肯定的。相信两年多以后的你,别说接近本科,考本科也是蛮有把握的,说不定还能给你一巨大的惊喜。
在此给你提出几点不成熟的建议,但愿能给你带来丁点帮助。
一,要调整好自己的心态,不要把高考看的过重,更不要非把考本科的意念时刻挂在心头,要轻松自己,思想上高度放松,能参加高考本身就是幸运的。只有心态好了,才能学的轻松快乐,才能真的学习高效。
二,要抓好过程,抓好每个时间点。学习要强调学习过程,要重学习过程,轻考试结果。切实抓好每天的每个时间段,每个时间点,要惜时高效,只有这样,才能自然的提高自己。
三,学习上要倍加刻苦,倍加努力,倍加奋斗。因为一切都是努力来的,都是奋斗来的。同时还要不断总结,不断反思,不断归纳。只有这样才能不断前进自己,完美自己。
相信经过自己的辛勤努力,艰苦奋斗,定会让你幸福满满,收获满满。
一点想法,不当之处,再次博得谅解。
有道是:欲求收获勤耕耘,
一分辛劳才一分。
人见大树高千尺,
谁知深藏百丈根。
憨汉与您分享。
就题主所说的情况,初一现有的成绩690分。要考一本还时有一定差距的。
一般情况下,一本得分率应在80%左右。显然,这个成绩还差些。
由于孩子刚念高一,实现目标的可能性还是很大的。就现实状况,这个得分上升的空间很大。改进一下学习方法,自身勤于努力,上升一个层次没有问题。
具体改进措施,应从查找各科短板入手。正视短板学科,培养对其兴趣,加大投入。由于基点低,提升自然就来得快。不求拳头科目,但求均衡发展。
语、数、英是考分的大户,应予以重视,力求在这三科上多做些文章是保证你稳定提高的基础。
这些是你总体战略的方针,具体措施是学习方法上的改进。比如,保证课前预习,提高听课质量,讲究复习效率,等等。
科学的方法,配以自身的努力,你一定能实现自已的梦想。
(图片来自网络)
谢谢邀请!针对题主所问,首先我们来做一个换算。总分950,那么668分换算成百分制相当于了考70%左右的分数!浙江2018年高考一段线是588分,总分750分。换算过来要考近80%的分数。这样的换算也许不太科学,但确实有一定的直观性与合理性。当然分数的高低与题目的难易程度有很大的关系,题目容易,分数水涨船高。所以不能片面以分数来做纵向比较。比较科学的方法就是一分一段来了解自己分数的省排名。举个例,2018年湖南全国一卷试题相比2017年难度有所降低,导致分数线普遍偏高。2017年中南大学在湖南的最低投档线在600分上下,而2018年则升到630分上下。所以不能单论考了600分就能上中南大学。一般在招生计划不变的情况下,看自己分数的省排名更科学。当然不同专业录取分数线会有很大的区别。另外我想说的是,高一阶段的期中考试仅仅考察的是一小段的学习情况,反映的也只是这一阶段的学习成果。并不具备普遍意义的参考价值。还有三年的时间,一切都有很大的变数,取决于学生本人,学校的师资,管理,等等因素,有逆袭成功的,也有高一高二成绩优秀最后高考失败的!个人觉得,成绩在中游的学生最具潜质!真正能接近高考的是高三年级的模拟考试。那个时候的分数才能反映出即将到来的高考的分数,在不出意外的情况下,会和高考成绩相差无几!所以家长和学生本人不必太在意某次考试的成绩,更应该在意考试后如何查漏补缺,通过考试看到自己的不足,有针对性地采取措施补救,总结经验!最后祝题主高考能考个好分数!
我是2013年考入清华大学的,当年我的理综成绩是292分,也是我高中理综成绩最好的一次。考入大学之后,我就开始帮助更多的高中生冲刺高考,突破学习上的瓶颈与困难。根据他们在高考冲刺前遇到的困难,我整理了一份《2019高考冲刺各个科目必背知识点》,里面包括30个数学秒杀公式,只要背会这些公式就能套用在大题中,直接拿公式分;英语200个核心词组,背会之后就能快速做出阅读理解及完形填空;语文文言文阅读理解解题模板,能够让你突破阅读难的瓶颈。
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考入211,各科需要多少分数?
考入211,几乎是每一个高中生的愿望,但211的录取率仅有5%。
考入211,语数外至少要在120分以上,文综要在230分,理综在220分,各个科目能够达到这个分数,考入211就有很大的可能。
根据211录取率,就能够知道有多少学生分数达到了这个水平。
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语数英都上120分,文综各科80或理综各科80以上,总分也就是600分。
先看一下2018年全国高考理科河南一分一段:
理科600分以上16314人。如果强调各科均衡发展,必须都达到得分率80%或以上,超得分率80%的科目约16分算,取616分,按估计在一万人左右。
2018全国高考文科河南一分一段:
600分以上5089人,若强调都在得分率80%以上,估计不超4000人。
总体上应,文理科总得分率达80%者21403人。各科均达80以上估计不超14000人。
个人观点。
您认为呢?
语数英都上120,文综或者是理综斗士80,那按照最低的分数算,就是120*3+80*3=360+240=600(最低)
而高考的满分是750分。
这个600分的分数,其实不管在哪个省份,都是一个比较高的分数的了,在一些高考大省,虽然不能保证双一流名校,但是上一个一本还是没有问题的。
据2018年高考统计数据来看,全国所有省份加起来,一本率是7.5%,而这个600分,又是一本里面的佼佼者,或者是成绩比较高的人,按照最基本的二八定律来看,7.5%里面的20%才有一定的几率考这个分数,但是还不能把内蒙古,新疆***等省份算上(我就是内蒙古自治区的,我高考那年,文理科加起来,只有一个理科生上了600分,而我所在的这个学校是首府排名第三的名校,所以600分以上的这个比例可想而知有多少)。
而600分以上这个分数在河南,河北(尤其是衡水中学),山东等这些高考大省来看,可能600分在班级里面也就算中等偏后的水平。
(造成分数高低差这么多,我觉得一方面是因为卷子各个地方分全国AB卷,还有就是教育水平的差异,地区经济发展的差异等造成的,所以题主的这个问题,我觉得得具体情况具体分析来看,而不是有一个统一的定论。)
到此,大家对全班48个高考过600的解答时否满意,希望全班48个高考过600的3解答对大家有用,如内容不符合请联系小编修改。